Archive for Klass 9B

Podcaster

For our upcoming assignment, Speech, you need to download the app Podcaster. It’s available in both AppStore (iphone/iPad) and Play (Android).

Podcaster_app

Just to clarify…

Part 1

  1. I ett gemensamt worddokument, skriv svaren på frågorna till varje låt + översättningen av glosorna. Maila sedan till mig via BUF.
  2. I ett eget worddokument, skriv sammanfattning av alla tre låtarna och maila sedan till mig via BUF.
  3. Arbeta nu enligt instruktionerna med din egen låt och skicka sedan till mig via Edwise. Glöm emellertid inte att först få feed-back på din text från din partner samt göra vissa förändringar/förbättringar utefter vad som blivit sagt.

Teacher/student assessment

Your work will be assessed by both your teacher and a peer student.

The answers to the questions belonging to each song will be assessed by your teacher only and will be based on

  • how well you have developed the answers, and if your answers reflect the discussion that they are based on.
  • the language used (spelling, correct grammar, vocabulary)

Before you hand in your text, your peer assessor will make sure you have followed the instructions (title, why the song has a special meaning to you, and your summary of the lyrics). He/she will also take a look at the language you have used.

Your peer evaluator will also tell you two things he/she thinks you’ve done well, and one thing he/she thinks you have to develop – two stars and one wish

Different stories

Welcome back to school class 9B! After a slow, and fun, start it’s time to get started 🙂 Here you find the instructions for the next two weeks. Please read the instructions and bring any questions to class on Monday.

To complete the assignment you need to watch, and carefully listen to the lyrics of the songs below.

Best of luck!

Fungie the dolphin

Watch the video below and read the article in this link to learn more about next weeks topic – Fungie the dolphin. I would like for you to be able to talk about what you’ve learned and what you think when we meet in class on Monday. Is Fungie real or just a fin-tastic fairy story?

Some of you still have to complete the hand out on adjectives + the text Ireland on the edge of Europe. Do not forget to bring it to class after the weekend.

 

Vad händer vecka 17? -9B

Under vecka 16 har vi fortsatt arbetet med filmen Michael Collins. Vi avslutade visningen om filmen och diskuterade sedan i grupp de frågor som finns i förra veckans blogginlägg.

På måndag kommer ni att i grupp få redovisa svaren som ni kom fram till under era diskussioner, så ta gärna med er eventuella anteckningar till lektionen.

På tisdag får ni möjlighet att läsa er skönlitterära bok, och alltså ska ni inte glömma att ta med boken till tisdagens lektion!

På onsdag genomför ni delprov B i de nationella proven för ämnet engelska. Delprov B innefattar läs- och hörförståelse. Vi ses i sal 1:2 kl 08.45. Var inte sena och ta med penna och sudd!

På fredag genomför ni delprov C (writing) och vi ses åter på samma plats och samma tid!

Vidare vill jag redan nu förbereda er på att er bok ska vara färdigläst och boklogg inlämnad fredag 8/5. Eftersom vi inte har lektion denna dag vill jag att ni lämnar loggböckerna i mitt fack. Under vecka 20-21 kommer ni sedan att föra boksamtal i mindre grupper. Mer information om detta kommer!

Michael Collins – 9B

Under veckan kommer vi att se klart filmen Michael Collins. Jag hoppas att ni har tyckt om den och att ni nu har lärt er en hel del om Irlands historia 1840-1922.

När vi har sett klart filmen kommer vi att i mindre grupper diskutera filmen, och vi utgår då från följande samtalspunkter:

Group discussion – Michael Collins

Discuss the topics below within your group. Take brief notes of your conversation. Be prepared to discuss it in class. Remember, speak in English the whole time.

General discussion topics

  1. Does the director seem to suggest that Eamon de Valera had a hand in the assassination of Michael Collins?
  2.  From what the film has shown you about the man Michael Collins and the events of this time, why do you think he was assassinated?
  3.  The love triangle, Collins, Boland and Kitty can be called a sub-plot in the film. Is this an important part of the film?

The setting

  1.  How would you describe the atmosphere of the film? What effect does the atmosphere have in the film?
  2. What does the social setting tell us about the situation in Ireland at this time?

Characters

  1. One critic wrote the following about the actress playing Kitty Kiernan. “…played by Julia Roberts (yikes!)…”. What is the critic implying?
  2. How do you find the actor Liam Neeson in the role of the nationalist Michael Collins?

 

 

Michael Collins

Michael Collins

 

Vi kommer att avsluta veckan med att bekanta oss med den första texten om Irland i Good Stuff D – Ireland, on the edge of Europe.

Nationella prov

Under vecka 15 och 16 kommer vi att genomföra delprov A för de elever som ännu inte har gjort det. Vet du med dig att detta gäller just dig ber jag dig att leta upp mig under morgondagen för att få veta tid och plats!

A brief history of Ireland – 9B

Under vecka 15 och 16 kommer vi att fortsätta att lära om Irlands historia. Vi fokuserar på tre viktiga historiska händelser:

  • The Irish famine 1845-1851
  • The Easter Rising 1916
  • War of Independence 1919-1921

Vi kommer även att se filmen Michael Collins, som handlar om den irländska revolutionsledaren som gett filmen sitt namn.

Filmen kommer att ligga grund för efterföljande diskussioner. Om ni är frånvarande under visning av film ber jag er att låna hem den för att ändå kunna ta del i diskussionerna.

Under vecka 15 kommer jag att samla in 5st läsloggar för att se hur det går för er. Hoppas att ni alla är nöjda med val av bok och att det fungerar bra med era loggar!

Förrutom läsning har ni ingen läxa under vecka 15-16.

See you on Tuesday!

Arbete, läxor och beting v. 12 – 9B

Vi har en annorlunda vecka framför oss då ni på måndag och onsdag kommer att ha vikarie eftersom jag genomför nationella prov med åk 6. Tisdagens lektion uteblir helt pga nationella prov.

Det är viktigt att ni får med er era skönlitterära böcker på måndag då lektionen kommer att ägnas åt läsning. På onsdag kommer ni sedan att få er första inblick i the emerald island – Irland och ni kommer att arbeta med ett faktahäfta om landet. Detta häfte ska vara klart att lämnas in onsdagen den 8/4.

Vi kommer alltså inte att ses då mycket, så ha en trevlig vecka!

P.S Glöm inte att ni genomför muntliga nationella prov måndagen den 23/3 D.S